目录
新思想指引新征程
论新时代中国特色世界一流大学建设——学习习近平总书记关于教育的重要论述王嘉毅;张晋;彭勇;4-11专题:两会代表委员论教育_发展更加公平更有质量的教育(笔谈)
多元快速有效扩充我国学前教师队伍庞丽娟;12-15
深化教育领域“放管服”改革,加快推进教育治理现代化周洪宇;15-19
立德树人是党的教育方针的重大理论创新张志勇;19-22
振兴地方高师院校,增强乡村优质师资供给李剑萍;22-25
普惠性幼儿园发展的路径与方向刘焱;25-28热点聚焦
2018中国教育研究前沿与热点问题年度报告本刊编辑部;29-41+116
教育学研究的热点与未来展望——对2018年度人大复印报刊资料《教育学》转载论文的分析宣小红;史保杰;42-58教育基本理论
学科教育专业化:知识基础和行动路径周彬;59-67
知识社会性的反思与重构——社会实在论知识观的教育意义石艳;张新亮;68-79基础教育
基础教育服务对象满意度实证研究崔保师;曾天山;刘芳;陈如平;马晓强;任春荣;程蓓;崔吉芳;高丙成;何春;李建民;刘大伟;刘占兰;牛楠森;史亚娟;吴建涛;王玉国;武向荣;燕新;易凌云;余蓉蓉;张文静;赵子莹;左晓梅;80-89
乡村小规模学校教育质量提升——基于集群发展视角赵丹;范先佐;郭清扬;90-98高等教育
高等学校专业动态调整的三重逻辑张德祥;王晓玲;99-106
我国大学通识教育的回顾与展望周谷平;张丽;107-116职业技术教育与成人教育
高等职业教育政策变迁逻辑:历史制度主义视角潘懋元;朱乐平;117-125
精准扶贫:职业教育改革新思考杨小敏;126-135教育经济与管理
我国教育政策的范式转换孟繁华;张爽;王天晓;136-144
新型教育智库的组织形态和研究路径韩玉梅;宋乃庆;145-153地方科研园地
活态文化视角下中小学研学旅行课程的价值考察殷世东;154-159
关于全面加强论文文献综述的启事28
本刊投稿须知161